2022年学校承担人文社科纵向项目立项清单 | ||||
序号 | 课题名称 | 主持人 | 项目来源 | 立项时间 |
1 | 基于高校“三困”学生群体画像构建的精准思政研究22JDSZ3036 | 郭媛 | 教育部人文社科高校辅导员研究项目 | 2022.8 |
2 | 江苏突破集成电路关键核心技术的制度创新研究22EYC013 | 苗圃 | 江苏省社科基金项目 | 2022.6 |
3 | 高职双创教育服务乡村振兴的动力机制与实施途径研究B/2021/03/03 | 李昆益 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
4 | 五育融合、知行合一：新时代高职劳动教育育人体系构建与实践研究B/2021/03/06 | 王士恒、肖德钧 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
5 | “以学习为中心”的高职教育教学范式改革研究B/2021/03/13 | 宋艳艳 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
6 | 基于“特征作业”的高职学生学习成果增值评价研究B/2021/03/24 | 汪标 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
7 | 基于OBE理念的高职高质量人才培养体系研究与实践D/2021/03/13 | 王利改 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
8 | 基于产业学院的国际商务专业群人才培养模式的创新研究与实践D/2021/03/17 | 孙洁、钱岳 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
9 | 基于OBE理念的线上深度学习模型建构与实践研究D/2021/03/96 | 王正华 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
10 | 高职教育产教融合赋能江苏乡村振兴路径研究C-b/2021/03/31 | 胡彩霞 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
11 | 刻纸非遗活化与高职立德树人协同策略研究C-c/2021/03/89 | 颜文明、金旭东 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
12 | 现代服务业专业群美育课程建设研究T-c/2021/10 | 陈纯、张保伟 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
13 | 人的全面发展理论视域下高校发展型资助的实践路径研究X-c/2021/32 | 孙昱 | 江苏省教育科学规划课题 | 2022.1.26 |
14 | 2022SJYB1385 联通主义和新建构主义双融合下高职混合式教学改革实证研究 | 陈雷 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
15 | 2022SJYB1386 循证视域下高职教师实践经验转化为有效教学的应用研究 | 陈莉 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
16 | 中国特色企业新型学徒制模式下现代化高层次产业人才培育新路径研究2022SJYB1387 | 石云飞 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
17 | 数字鸿沟中江苏农村“新型失能”老人问题及社会支持研究2022SJYB1388 | 宋艳艳 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
18 | OBE理念下用于高职学生学习成果评估的课程作业设计与实施研究2022SJYB1389 | 汪标 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
19 | 职业核心素养导向下高职课堂教学改革研究2022SJYB1390 | 王利改 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
20 | 工业建筑遗产活态保护与文化再生策略研究2022SJYB1391 | 颜文明、金旭东 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
21 | 数字经济时代江苏省数字乡村建设高质量发展研究2022SJYB1392 | 张保伟 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
22 | 角色冲突视角下逆向代际支持对老年人幸福感影响机制及提升对策研究2022SJYB1393 | 张洪峰 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
23 | 基于OBE的高校课程思政教学设计与实施研究2022SJYB1394 | 赵展春 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
24 | 高校“三困”学生群体画像构建及帮扶路径研究2022SJSZ0666 | 郭媛 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
25 | “就业育人”视域下高职学生实现高质量就业的路径探究2022SJSZ0667 | 何从娜 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
26 | “大劳动观”视域下高职院校劳动教育与创新创业教育融合育人机制研究2022SJSZ0668 | 李艳 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
27 | 习近平传统文化观的理论特质与实践路径研究2022SJSZ0669 | 孟庆霞 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
28 | 优秀传统文化融入思政课教学研究2022SJSZ0670 | 沈丹萍 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
29 | 新就业形态下高校大学生就业能力提升的策略研究2022SJSZ0671 | 孙昱 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
30 | 中国共产党人精神谱系融入高职思政课的有效路径探究2022SJSZ0672 | 王荣香 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
31 | 抗疫精神融入大学生爱国主义教育实施路径研究2022SJSZ0673 | 夏月梅 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
32 | 数字化背景下的双创实践育人平台构建研究2022SJSZ0674 | 徐新巧 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
33 | 高职辅导员职业心理健康的指标体系构建与效用研究2022SJSZ0675 | 郑海燕 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
34 | 业财融合视域下“双高”建设资金使用绩效提升路径研究2022SJQTZX0011 | 司马韦伟 | 江苏省高校哲学社会科学研究项目 | 2022.7.12 |
35 | 文化自信感召下常州本土“非遗”传承 | 张亮 | 江苏省社科应用研究精品工程课题 | 2022.8.18 |
36 | 三方协同、二维测评：高职学生劳动素 | 肖德钧 | 江苏省社科应用研究精品工程课题 | 2022.8.18 |
37 | 服务“一老一小”背景下江苏高职婴幼 | 陈纯 | 江苏省社科应用研究精品工程课题 | 2022.8.18 |
38 | 新时代高职英语教师课程思政能力提升路径研究22SWB-31 | 刘慧 | 江苏省社科应用研究精品工程外语类课题 | 2022.8.24 |
39 | 高职思政课实践教学与劳动教育融合式研学基地建设研究22SZB-006 | 田洪芳 | 江苏省社科应用研究精品工程思政课题 | 2022.8.31 |
40 | 混合式学习情境下高职学生学习投入度研究22SZB-028 | 吴丽云 | 江苏省社科应用研究精品工程思政课题 | 2022.8.31 |
41 | 人工智能赋能高职思政课教学模式创新研究22SZC-061 | 张宏 | 江苏省社科应用研究精品工程思政课题 | 2022.8.31 |
42 | 新职教法时代高职院校“四维联动” 工匠精神育人模式研究22SZC-099 | 庄佳昕 | 江苏省社科应用研究精品工程思政课题 | 2022.8.31 |
43 | 基于“互联网+”的高校毕业生精准就业服务体系构建研究CDGZ2022037 | 何从娜 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
44 | 新职教法背景下高职学生身份认同提升研究CDGZ2022038 | 庄佳昕 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
45 | 基于OBE理念的混合式教学模式探索与研究——以《城市轨道交通客运组织》课程为例CDGZ2022039 | 吴梦倩 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
46 | 1+X证书制度背景下高职学生职业技能与岗位需求匹配的实证研究CDGZ2022040 | 陆海澎 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
47 | “三全育人”视域下高职院校科研助理培养模式探索与实践CDGZ2022041 | 刘进福 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
48 | 物流业制造业深度融合大势下高职“数”“智”物流人才培养路径探索CDGZ2022042 | 吴丹 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
49 | “大思政”视阈下高校大学生心理育人路径探究CDGZ2022043 | 时丹 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
50 | 基于“OBE教育理念”的高职婴幼儿托育专业人才培养路径研究CDGZ2022044 | 龙慧 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
51 | 疫情防控常态化背景下基于虚拟仿真技术的职业教育线上工程实践教学模式研究CDGZ2022045 | 郝亚平 | 常州大学高职教育研究院课题 | 2022.8.30 |
52 | 新发展格局下推动常州产业链创新发展的思路与策略研究CZSKL-2022B112 | 严莉 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
53 | 智慧养老视域下常州养老产业高质量发展对策研究CZSKL-2022B113 | 夏月梅 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
54 | 高职院校学徒的特质希望感与职业发展：工作动机的中介效应CZSKL-2022B114 | 过林吉 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
55 | 常州智能网联汽车产业探索与创新发展CZSKL-2022C238 | 王霞俊 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
56 | 科技管理制度创新助推核心技术突破研究——以常州市高端装备制造业为例CZSKL-2022C239 | 张宁 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
57 | 基于行为理论的公众回收行为参与度的实证研究——以校园快递外包装为例CZSKL-2022C240 | 姚依倩 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
58 | 自媒体时代常州“三杰故里·红色名城”品牌传播研究CZSKL-2022C241 | 方静 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
59 | 疫情防控常态化下社区治理模式研究CZSKL-2022C242 | 司马韦伟 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
60 | 常州地域文化廉因子挖掘及廉政文化建设思考CZSKL-2022C243 | 蒋雪慧 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
61 | 高质量实施乡村振兴战略，健全常州城乡融合发展体制机制的研究CZSKL-2022C244 | 王莉 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
62 | 常州老旧社区改造后社区服务体系的重构探究CZSKL-2022C245 | 郑小伟 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
63 | 鼓励和引导高校毕业生留常就业的对策研究——以常州工业职业技术学院为例CZSKL-2022C246 | 骆宾文 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
64 | 常州城市形象国际化传播策略研究——基于在常留学生的调研CZSKL-2022C247 | 涂艳群 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
65 | “双减”政策背景下“五育”课程服务基层社区治理的实践研究CZSKL-2022C248 | 谭家皓 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
66 | “三孩”背景下常州市 0-3 岁托育服务体系的路径建构研究CZSKL-2022C249 | 朱倩倩 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
67 | 常州非遗的校园活态传承与高职院校文旅融合创新模式研究CZSKL-2022C250 | 李斌 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
68 | 基于地域文化背景的常州地铁公共艺术设计研究CZSKL-2022C251 | 严谧莞 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
69 | 以“创新”推进碳纤维产业集聚发展对策研究CZSKL-2022C464 | 程竹 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
70 | 常州市高职院校服务地方经济发展的适应性研究CZSKL-2022C465 | 何从娜 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
71 | 常州市推进养老产业高质量发展对策研究CZSKL-2022C466 | 杜云豪 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
72 | 常州市多层次养老服务体系现状与协调发展路径CZSKL-2022C467 | 戴雯雯 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |
73 | 江苏高职院校1+X 证书制度试点工作进展与推进策略CZSKL-2022C468 | 周国华 | 常州社科联项目 | 2022.11.26 |